четвер, 14 травня 2015 р.

Рефлексія 5:
Навчилися правильно оформляти Інтернет-ресурси в списку літератури, склали план реалізації проекту.
Жить стало хорошо, жить стало краше. ПОЛОВИНА ПОЗАДУ.

Рефлексія на модуль 6:
Навчився складати тести онлайн. Можна робити тести з різними формами відповідей. Вставляти їх у блоги. Форма сподобалась.

Рефлексія на модуль 7:
Створили учнівську презентацію. Важко було поставити себе на місце учня. Велике спасибі Ірині Миколаївні та Наталі Володимирівні за вказаний напрямок роботи.

Рефлексія на модуль 8:
Ознайомилися з формами учнівського оцінювання, розробили критерії. Розуміння на 9 балів.

Рефлексія на модуль 9:
Склали форму для диференціації учнів в навчанні з різними рівнями підготовки. Зрозуміли хто такий фасилітатор.

Рефлексія на модуль 10:
Закінчили форму проекту. Заповнили портфоліо проекту.

Рефлексія на модуль 11:
Завершили навчання. Отримали д/з. Урааааааааааа!!!! Не вже це все??????
Величезне СПАСИБІ керівникам курсів Сокол Ірині Миколаївні та Крамаренко Наталі Володимирівні... Здоров'я ВАМ і удачі!!!

середу, 6 травня 2015 р.

Рефлексія на модуль 3 і 4

Навчилися створювати таблицю ЗХД, та Організаційну діаграму перевірки знань.
Рефлексія на модуль 4.
Створили презентацію по створенню проекту.
Почали заповнення плану вивчення теми проекту.

вівторок, 5 травня 2015 р.

Рефлексія 1.
В першому модулі йдеться про мету, цілі та способи навчання системи Intel 10.1

Рефлексія 2.
Другий модуль дає можливість, правила та способи створення публікацій.